Museos y ciencia

En este trabajo, plasmé los contenidos, ámbitos y aprendizajes esperados de cada grado de primaria en la materia de ciencias que se podían relacionar con los 3 museos que visité (Museo de Historia Natural, Planetario Luis Enrique Erro y Parque Bicentenario). Me parece que es una buena opción dejar visitas a los niños de primaria y que encuentren o experimenten cosas que los apoyen en la adquisición de los contenidos que ven en la escuela.
Me sirve para la carrera profesional ya que son los comienzos de una planeación.

Para ver la evidencia, da clic en la palabra "Museos" que aparece a continuación:

MUSEOS

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Películas y ciencia

Para realizar este producto, tuve que revisar el temario de cada grado de primaria en la asignatura de ciencias, vi 3 películas infantiles, y relacioné la película con los temas que había revisado, además de una reseña de cada película y mis conclusiones.
Considero importante esta actividad, porque el ver películas es una estrategia diferente para poder enseñar ciertos temas; pero para dejar este tipo de actividades, nosotros como futuros docentes tenemos que conocer el fin de ello.

Para ver la evidencia, da clic en la palabra "películas" que está abajo:

PELÍCULAS

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Exposición: ¿Por qué y para qué enseñar ciencias?

Al exponer, desarrollamos habilidades que necesitamos como futuros docentes, como pararnos frente a un grupo y el dominio de un tema; éste tema es de gran relevancia, ya que da la explicación de la importancia de enseñar ciencias en nivel primaria, porque muchas veces no le encontramos el sentido y no estamos bien preparados, asimismo, da algunos consejos para su enseñanza.
Es muy funcional tanto para la Licenciatura como para la carrera profesional.

Para ver la presentación, da clic en la palabra "ciencias" que aparece en mayúsculas:

CIENCIAS

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